转换思想在小学数学教学中的应用

• 作者: 巫玉梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 转换思想 小学数学 教学方式 实践应用
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 262-263
• 页数: 2页
• 字数: 3691字
• 语种: 中文

摘要

在当前素质教育广泛开展和新课改深入推进的教育形势下,教师亟需对自身的教学方式方法进行改进和创新,结合新课标要求,设计科学合理的教学计划,实现教学活动的有序推进.在小学数学学科的教学活动中,转换思想是教师和学生都应当具备的一项重要的能力,本文从小学数学科目的教学现状入手进行分析,结合当前的教育理论与数学教学现状,深入分析在小学数学学科教学过程中转换思想的引入和应用措施,为广大教育工作者提供一定的思路和参考.

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1	巫玉梅		2	0	0.0	0.0