"易班+励志"主题教育特色活动案例分析

• 作者: 朱旭红 陈玉霏 黄磊
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 易班 励志教育 内容导向
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.11.040

摘要

作为网络思政教育重要平台,易班在各院校的建设和发展面临诸多挑战.本文以"易班+励志"主题教育系列活动为例,系统分析易班建设过程中的内容导向,为活跃二级学院易班平台提供新的思路和方法.