幼儿美术作品的评价策略

• 作者: 杨红
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿美术作品 评价策略
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G623.7

摘要

幼儿美术作品的评价环节是幼儿美术活动的重要组成部分。有效的评价能为幼儿提供相互学习的机会,拓展幼儿思维,增强幼儿自信。笔者鉴于当前幼儿美术作品评价方式单一且以教师为主的问题进行了研究,找出了情景角色评价策略、评价卡评价策略、激励评价策略、比较评价策略、故事描述策略、微信、家长评价策略等方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红		5	7	1.0	2.0