让音乐课堂里流淌出he韵之声 ——浅谈如何提高小学音乐课堂中合唱音准的有效策略

• 作者: 马琼
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 音准培养
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2925字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学是小学学习生活中不可或缺的重要组成部分,在新课标改革的推动下,我国的音乐教学模式不断创新,合唱教学作为小学音乐教学的重中之重,学生音准的培养尤为关键.对此音乐教师必须要高度重视,在合唱教学中及时纠正学生的发音,从音准抓起提高整体合唱水平.本文对此做了深入研究,首先阐述了小学生合唱中音准问题出现的主要原因,分析了小学合唱教学中音准训练的地位和意义,随后结合实际情况提出了几点培养学生音准的有效教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琼		1	4	1.0	1.0