小学三年级数学如何在简约教学中体现数学核心素养

• 作者: 唐寒飞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学三年级 数学教学 核心素养 简约教学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 字数: 729字
• 语种: 中文

摘要

在新课标的推动下,小学数学教学在教学方法和形式上发生了很大的变化.当下简约教学成为了应用广泛的一种教学模式,它的特点是在教学设计和实践过程中对知识进行高度的概括.对于小学教学的现状来说,这种方式具有一定的合理性,而对于教师来说,如何在应用简约教学的过程中体现核心素养是关键.本文以小学数学为探讨方向,对简约数学和核心素养两者做出分析,并提出在小学简约数学教学中体现核心素养的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐寒飞		1	0	0.0	0.0