如何提高小学语文阅读教学质量

• 作者: 牛楠
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 阅读 质量提高 方法
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2394字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读对学生语言交流表达、阅读能力提高、文学素养提高具有十分重要的影响.但目前,小学语文阅读教学效果平平、教学效率不高,学生学习积极性不高.为此,如何提高教学质量得到了重视,成为新课改教育主要内容,值得进一步深入研究.