关于如何提高教学医院青年教师教学基本功的思考

• 作者: 郭蕾
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 教学医院 青年教师 教学基本功 新型教学
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 5002-5004
• 页数: 3页
• 字数: 4395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19435/j.1672-1721.2019.34.073

摘要

教学基本功是作为一名教师的基本技能,也是衡量教师是否优秀的重要指标.本文基于对教学医院青年教师现状的分析,认为要提高青年教师的教学水平、提升教学质量,除了掌握传统的教学基本功外,还应该加强新型教学手段的培训与应用,如PBL教学、翻转课堂、慕课教学.教学医院应该加强对青年教师的教学基本功培训、积极组织教学基本功竞赛,建立激励考评机制,从而提高其教学能力及水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭蕾		1	0	0.0	0.0