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作文教学生活化与写作能力培养初探
作文教学生活化与写作能力培养初探
作者:
张璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
生活化
写作能力
摘要:
语文是教育中非常重要的一门科目,而作文又是语文教学中非常重要的一个项目,实现小学作文教学生活化,有利于提高学生的写作能力,培养学生善于思考,善于发现的能力,对提高人文素养,提升语文成绩有很大的帮助,甚至可以起到推动性作用。本文就将着重讲述小学作文教学生活化与写作能力培养的作用与实施策略。
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篇名
作文教学生活化与写作能力培养初探
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
作文教学
生活化
写作能力
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0234-0234
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
张璐
1
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写作能力
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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22
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