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摘要:
随着新课改的不断深入,当前对小学语文教学有了更高的要求.在小学语文教学过程中,阅读教学以及写作教学都是非常重要的一个内容,它们在小学语文阅读课堂中是教学的难点所在.在小学阶段,学生的身心发展还并为成熟,各个方面的能力都有待提高,尤其是阅读能力和写作能力,都是其综合素质得以提高的关键.所以,怎样才能够在小学语文课堂中有效的应用读写结合,是当前小学语文教学所必须要重视的.
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关键词云
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文献信息
篇名 简析读写结合在小学语文阅读课堂中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 读写结合 小学语文 阅读课堂
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 340
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谈玉芳 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
读写结合
小学语文
阅读课堂
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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