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摘要:
一、活动背景在日常活动中,我发现幼儿对滑梯非常感兴趣,他们喜欢玩比谁滑得快的游戏。幼儿在游戏时经常问我们:"为什么坐在滑梯上可以滑下来?为什么有的滑梯滑得快,有的滑梯滑得慢?"为了满足幼儿的好奇心和探索的欲望,我们在班级科学区投放关于斜坡的玩具和材料。"好玩的斜坡"探索性游戏拉开了帷幕。1.前期经验。活动前,我们请家长带领幼儿观察日常生活环境中的斜坡,了解它们的特征。
内容分析
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文献信息
篇名 大班区域游戏:好玩的斜坡
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 区域游戏 滑梯 斜坡 好玩 幼儿观察 前期经验 好奇心 班级
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
区域游戏
滑梯
斜坡
好玩
幼儿观察
前期经验
好奇心
班级
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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18477
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