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摘要:
随着新课程改革的不断发展,有关教育部门更为倡导在日常的教学展开中充分发挥出学生的主导作用,提高学生对小学英语课程的参与感与融入度.然而,对于小学生来说,英语课程与他们的实际生活有着一定的距离,学生难免会有着对英语课程学习的抵触心理.为了解决这一教学问题,教师可以在日常的教学展开中适当地加入生活化教学元素,激发学生对英语的学习兴趣,对此教师可以从教学方法生活化、教学内容生活化以及学习方法生活化几方面展开具体教学.
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文献信息
篇名 如何在小学英语课堂中开展生活化教学模式
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 生活化教学 开展策略
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 250字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
生活化教学
开展策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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