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摘要:
列表法在小学数学中的应用有效降低了学生学习的难度,解决了很多数学问题,例如行程、工程、分数等问题.列表法的应用帮助学生建立了从多角度、多层次思考问题的习惯.列表法能够更好地揭示数学问题的一些本质特征,让学生将抽象内容与具体内容相结合,可以更好地感知数学各知识点之间的关系.另外,将列表法应用在数学教学中,还提升了学生认识问题的深度,培养了学生的创造力.本文就列表法的具体应用进行探究.
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文献信息
篇名 列表法在小学数学解决问题中的应用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 列表法 小学数学 解决问题
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1380字 语种 中文
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1 方海娟 5 5 2.0 2.0
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列表法
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解决问题
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chi
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