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摘要:
英语相对于其他学科而言,更加需要学生与老师之间的互动,只有这样才能够保障课堂教学的高质量开展.因此,教师在创设英语教学活动时,要注重师生之间的交流与互动环节.不能在教学中用满堂灌的形式对书中的英语知识进行照本宣科的讲解,而是要为学生创设出具有趣味性、轻松、活跃、热情的课堂氛围.在这样的教学形式中,既能拉进老师与学生之间的距离,同时也能激发学生学习英语的热情与兴趣,更好的优化与完善课堂结构,保障英语课堂高效率、高质量的开展.
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文献信息
篇名 互动教学在初中英语课堂中的开展策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 互动教学 开展策略
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号
字数 3260字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动教学
开展策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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