分析小学数学教学中如何转变学困生

• 作者: 李娟 王常鹏
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 解救 数学学困生
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

随着时代的不断变迁和我国经济的飞速发展,人们的物质生活和文化生活水平也随着不断提高,教育改革随之而来,当前,我国早已进行了新课标改革,不仅是在改变教学内容,也在改变教学方法和教学理念。数学是困扰不少学困生的一大难题,在数学的教学中,导学案正变得越来越重要。本文将结合现实情况,分析如何在小学教学实践中转化数学学困生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王常鹏	平邑县平邑经济开发区中心校	3	0	0.0	0.0
2	李娟		3	0	0.0	0.0