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摘要:
随着时代发展和社会进步,现代教学理论发生了很大的变化,提升了教学观念和方法的反思与优化,小学教育教学也因此而面临着全新的任务和更高的要求.学生对数学知识与技能的掌握更加熟练,对数学学习的兴趣更加浓厚,而课堂也更加具有开放性.面对这样的形式,我们更应该冷静下来思考当前教改中存在的问题,并对其积极加以解决.
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学数学教学反思的内容及策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 教学反思 教学策略
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
教学反思
教学策略
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期刊影响力
中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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