小组合作学习在小学数学教学中的应用探讨

• 作者: 黄秀萍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 合作学习 数学教学 应用探讨
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 字数: 3384字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学生的学习生涯中,最需要的学科,学好数学是培养学生的求知欲和探索欲的主要方式.在学习中教师可以提出分小组学习来提高学生对学习数学的兴趣,能够有效的提升学习的乐趣及其教学质量.在教學过程中,教师作为引导者,需要观察学生们的学习效率来给学生指定相应的学习角色,设定情景,提高学生的教学积极性,并引导学生正确的学习数学和完成教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄秀萍		1	0	0.0	0.0