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摘要:
对重点培养高素质应用型人才的高职院校来说,借助信息化技术对英语教学进行改革,对提升英语教学质量、提高学生英语应用能力意义重大.因此本文主要分析教育信息化背景下高职英语教学中存在的问题以及混合教学模式的意义,重点研究混合教学模式在高职英语教学中的应用,最终对混合教学模式应用过程中面临的新问题和进一步发展意见进行阐述,旨在借助信息化技术,充分发挥混合式教学模式的优势,提高高职英语教学效果.
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浅谈混合式教学模式的探索
混合式教学
教学改革
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育信息化背景下高职英语混合式教学模式探索
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 教育信息化 高职 英语教学 混合式教学模式
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 H319.3|G434
字数 4670字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐优明 11 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
高职
英语教学
混合式教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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