翻转课堂在妇产科临床实习教学中的应用研究

• 作者: 王翠翠 马晓欣
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 妇产科 临床实习
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4
• 字数: 1644字
• 语种: 中文

摘要

目的 将翻转课堂这种新型的方法用于妇产科临床实习教学中,评估学生对这种教学方法的满意度.方法 以子宫内膜癌为主要教学内容设计微课课件,让学生在实习课前一周围绕子宫内膜癌的相关知识进行自主学习,将事先准备好的临床病例发给学生,通过问卷星设计测试题,让学生课前作答,在实习课上组织以学生为主体的病例讨论,课后让学生填写对此次实习课的满意度调查问卷.结果 一共30名大四学生参加此次临床实习,所有的学生在此次实习课前学习微课课件,85％的学生课前在问卷星上答题,100％的学生课后填写调查问卷.结果显示,绝大部分学生表示对这种形式的教学很满意.结论 将翻转课堂用于妇产科临床实习中,可以很好地利用教师和学生的时间,提高学生参加临床实习课的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓欣		81	226	7.0	10.0
2	王翠翠		10	9	2.0	2.0