Seminar教学模式下翻转课堂在医学影像教学中的应用探究

• 作者: 梁爽 潘博 王云 王春晓 邓卫红 马天虹
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: Seminar教学模式 翻转课堂 医学影像教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 卫生教育
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G434|R-4
• 字数: 2558字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2019.21.117

摘要

目的 Seminar教学模式理念的翻转课堂教学方法 在医学影像诊断学教学中的应用进行测评.方法将240名学生分为实验组和对照组,分别采用传统教学方法及Seminar教学模式理念的翻转课堂教学方法教学,比较教学结果 的不同.结果实验组理论考试成绩、课堂活跃程度、积极性、课后实践操作能力及临床思维及创造性明显高于对照组.结论 在医学影像教学中Seminar教学模式理念的翻转课堂教学方法优于传统教育方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓卫红	牡丹江医学院附属红旗医院第一临床学院	47	164	7.0	11.0
2	梁爽	牡丹江医学院附属红旗医院放射科	20	35	4.0	5.0
3	潘博	牡丹江医学院附属红旗医院放射科	4	5	1.0	2.0
4	马天虹	牡丹江医学院附属红旗医院放射科	11	19	2.0	4.0
5	王春晓	牡丹江医学院附属红旗医院住培办公室	2	10	1.0	2.0