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摘要:
体验式教学重视的是学生在行为活动中的学习,并且从中培养的思维能力,将两方面的活动结合在一起,有效的提高学生的认知能力.伴随我国新课程改革不断推进,对小学语文教学也提出了较高要求,而在过去的体验式阅读教学的应用下,我们发现其对提高学生语言知识能力和提高小学语文教学质量具有重要作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈农村小学语文体验式教学的实施策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村语文 体验式教学 高效
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 352-353
页数 2页 分类号
字数 3459字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村语文
体验式教学
高效
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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