作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语课程学习是高等特殊教育学习体系的重要组成模块。笔者以高等特殊教育为研究背景,阐述了高等特殊教育中学习英语教育现状,分析了高等特殊教育中我们听障大学生英语学习的必要性。并对多媒体技术在我们听障大学生英语学习中的优势及应用措施进行了简单的分析,以期为高等特殊教育中我们听障大学生英语学习效率提升提供有效的借鉴。
推荐文章
听障大学生创业实践研究——以长春大学特殊教育学院为例
听障大学生
创业实践
校企合作
创业教育
多媒体在特殊教育英语课堂应用现状分析
特殊教育
英语
多媒体技术
课堂应用
浅谈多媒体技术在特殊教育教学中的使用
特殊教育学校
多媒体辅助
因材施教
教学反馈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等特殊教育听障大学生英语学习现状及多媒体技术的运用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 高等特殊教育 听障大学生 多媒体技术
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳芳 26 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等特殊教育
听障大学生
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
论文1v1指导