高职软件技术专业"3+2"对口贯通分段培养思路构建

• 作者: 唐绍富 聂笃伟
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 软件技术专业 "3+2"对口 分段培养 思路
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

本文首先深入分析了高职软件技术专业"3+2"对口贯通分段培养面临的主要问题,其后提出了一系列推动高职软件技术专业"3+2"对口贯通分段培养效率的策略和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐绍富		15	1	1.0	1.0
2	聂笃伟		12	14	3.0	3.0