人本化管理对小学教育管理的启示

• 作者: 单信
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 人本化管理 小学 教育管理 启示
• 年，卷（期）: xjsxxtym_2019,（5）
• 页码范围: 00134-00134
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

小学教育作为基础教育的初始阶段,对于学生的成长和发展至关重要。在小学教育管理过程中,实施人本化管理可以充分凸显出学生的主體性地位,实现学生的个性化发展。基于此,对人本化管理在小学教育管理的具体运用进行了探讨。

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