小学语文教学中学生创造力的培养策略

• 作者: 杨会
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 创造力培养 策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

语文是小学教学体系的基础学科,对学生创造力及智能的开发有积极意义,通过语文教学对学生创造力进行有效培养和锻炼,可以激发学生对语文知识的兴趣,提升其创造意识和创造思维,可为学生的未来发展夯实基础.当前,在新课改的指导下,要求语文教学注重加强创造力培养,为学生提供更加宽阔的创造平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨会		5	0	0.0	0.0