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摘要:
针对农业机械学在团队授课方式下课程教学内容多、学生学习态度参差不齐等实际问题,采用问卷调查方式,结合学生期中考试结果,对课堂教学中教学内容安排、教学方法、重难点掌握情况、教材选用、日常考核等具体情况进行调查分析.根据调查结果进行具体分析并提出相应的建议,为今后改进教学方式和提高教学效果打下基础.
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文献信息
篇名 基于问卷调查的农业机械学课堂教学效果分析
来源期刊 农业开发与装备 学科
关键词 农业机械学 课堂教学 问卷调查 教学效果
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 3392字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9205.2019.11.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李保谦 河南农业大学机电工程学院 57 636 12.0 24.0
2 陈新昌 河南农业大学机电工程学院 33 161 7.0 12.0
3 何勋 河南农业大学机电工程学院 18 72 5.0 8.0
4 李赫 河南农业大学机电工程学院 41 72 5.0 7.0
5 张开飞 河南农业大学机电工程学院 40 40 4.0 5.0
6 屈哲 河南农业大学机电工程学院 9 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农业机械学
课堂教学
问卷调查
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业开发与装备
月刊
1673-9205
32-1779/TH
32开
江苏省南京市
28-284
1995
chi
出版文献量(篇)
18857
总下载数(次)
23
总被引数(次)
15528
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