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摘要:
教育质量的优劣至关重要。幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,是学校教育与终身教育的重要组成部分,为个体一生的发 展奠定基础。幼儿园教师在工作中扮演着多种角色,本文就教师在促进幼儿在幼儿园良好适应中要承担的角色来剖析。
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文献信息
篇名 教师在促进幼儿在幼儿园良好适应中承担的角色
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 教师 促进 幼儿 角色
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0222-0222
页数 1页 分类号 C
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教师
促进
幼儿
角色
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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11860
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