浅谈小学数学趣味性教学的实践研究

• 作者: 李霞花
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 趣味性教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

趣味性教学是新课改提倡的一种新型教育理念.由于小学数学具有很强的逻辑性和理论性,而小学生年龄较小,学习能力较弱,如果仍延用传统的教学模式难免会降低学生的学习兴趣,所以,教师要充分尊重学生的主体地位,根据学生的年龄特点和兴趣爱好,采用多元化的教学方式,为学生营造良好的学习氛围,不断增强教学的趣味性,从而激发学生的学习动力,提高学生的学习效率,培养学生的思维能力,有效地提升小学数学教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞花		2	0	0.0	0.0