小学语文作文教学有效性策略分析

• 作者: 陈新霞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 作文教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 538
• 页数: 1页
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是小学语文教学中非常重要的一个环节,对培养学生语文素质具有重要的意义.学生的作文写作能力和写作水平,将直接决定学生的综合语文知识,所以小学语文作文教学十分重要,但是在小学语文教学中,存在各种因素的影响,导致小学语文作文教学质量和水平很难得到大幅度提升.本文结合小学生在作文教学中存在的种种问题分析作文教学有效性因素,提出了应提高小学语文作文教学的有效性,供广大小学语文教师参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新霞		1	0	0.0	0.0