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摘要:
本文阐述了中职专业课教师职业素养的概念,提供了提升中职专业课教师素养的五点策略,在一定程度上指明了在适合的职业教育环境下中职专业课教师的努力方向.
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课岗融通
课证赛融合
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执业证书
岗位实践
课程体系
发展教师专业能力提升教师职业尊严
教师专业能力
教师职业尊严
中小学教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职专业课教师职业素养的要求及提升探略
来源期刊 职业 学科
关键词 适合的职业教育 中职专业课 教师职业素养提升
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 师资培养
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 3375字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱民 17 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
适合的职业教育
中职专业课
教师职业素养提升
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引文网络交叉学科
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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