游戏化在幼儿园音乐教学中的应用探讨

• 作者: 陈为花
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 音乐教学 游戏化 问题
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G613.5

摘要

喜欢游戏是幼儿的天性,也是幼儿与周围事物建立联系的重要形式。幼儿的行为、习惯的形成都是基于兴趣出发,这是幼儿心理、生理特点决定的。因此,幼儿园音乐教学应遵循教育规律和幼儿心理特点,构建符合幼儿兴趣特点的音乐教学模式。本文深入研究幼儿园音乐教学存在的问题,并提出幼儿园音乐教学游戏化策略,以期改善幼儿园音乐教学中的不足,提升幼儿园音乐教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈为花	山东省莒县店子集街道中心幼儿园	1	0	0.0	0.0