浅析提升中小学教师培训的策略和途径

• 作者: 夏京
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 中小学教师 培训质量 更新内容 创新形式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

教师进修学校是专门从事教师终身教育的职能机构,主要担负着培训基础教育师资和学校干部的任务.随着时代的不断发展,传统的培训内容和培训形式已经不能满足教师专业发展和终身学习的需要.因此,更新培训内容、创新培训形式进而提升培训质量,已经成为我们进校中小学教师培训亟待解决的问题.