试论初中历史师生互动教学的策略

• 作者: 杨金霞
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中教学 历史 师生互动策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1871字
• 语种: 中文

摘要

历史是一门有较强学术性的课程,在传统的教学模式中,学生在学习期间往往会感到枯燥.对此,历史教师需要在讲课过程中采用更加灵活的教学手段,丰富教材内容,增强课堂互动性.本文以做好充分的课堂教学设计、构建师生之间良好的关系、 把握学生的特点展开教学三项策略为切入点,探析师生互动教学策略在初中历史课堂教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨金霞		1	0	0.0	0.0