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摘要:
幼儿园的教育对象是3——6岁的幼儿,他们的身心发育还处于未成熟阶段,需要成人的保护和照料。因此幼儿园的工作要实行保育和教育相结合的原则。幼儿园教师对于幼儿说,既是教育者,又是生活的照顾者。
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文献信息
篇名 新课程下如何增进主配班教师之间的合作
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 合作 主配班教师 尊重 沟通
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0099-0100
页数 2页 分类号 C
字数 语种
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1 高建琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作
主配班教师
尊重
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
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