激活职业院校教师工作热情和活力初探

• 作者: 李东泽 陈子 韩晓玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 职业院校 工作热情 活力
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 4169字
• 语种: 中文

摘要

目前职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,激发职业院校教师工作热情和活力具有重要的意义.但教师受改革新形势、教师队伍教风和执教能力建设存在的短板及学生的学风等各种主客观因素的影响,严重影响和制约了教师工作热情和活力.本文从教师敬业意识、执教能力、学生学习积极性等三个方面就激发职业院校教师工作热情和活力方面作了分析与探讨,为推动教育软环境建设方面提供一些对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓玲		1	0	0.0	0.0
2	李东泽		1	0	0.0	0.0
3	陈子		1	0	0.0	0.0