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摘要:
目的 对全程教育及开展的常规护理用于糖尿病护理效果进行分析.方法 在2016年3月—2017年11月,进入我院接收糖尿病治疗的患者随机选择70例,划分成两个不同的组别,对照组内的患者采用常规护理方式进行干扰,观众察组患者采用全程教育方进行干扰,对两个组别患者的干预效果进行对比分析.结果 在开展护理以前,两个组织患者在护理后就餐2h后的血糖、空腹血粮值有着明显的减少,自我管理评估得分有着很大的提升,观察组患者有着更好的改善效果(P<0.05).结论 开展全程和常规护理方式,对糖尿病患者护理应有着十分明显的应用效果.
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文献信息
篇名 全程教育和常规护理在糖尿病护理管理中的效果对比观察
来源期刊 糖尿病天地 学科 医学
关键词 全程教育 常规护理 糖尿病护理管理 效果对比
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 护理天地
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号 R473.5
字数 2165字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣峻梅 7 8 1.0 2.0
2 徐金萍 20 15 2.0 3.0
3 田齐 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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常规护理
糖尿病护理管理
效果对比
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引文网络交叉学科
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