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摘要:
在《网页设计与制作》课程中,针对当前教学过程中以教师讲授为主导、知识点碎片化、关联度低等一系列问题,首先引入CDIO工程教育模式,其次将该课程教学中存在的问题进行分析,探索出了可行的课程教学改革策略,以提高该课程的教学质量和学生网页制作的综合能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于CDIO模式的《网页设计与制作》课程教学改革探究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 CDIO模式 课程现状 改革策略
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 TP3
字数 4316字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王千文 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO模式
课程现状
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
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132128
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