思维导图与初中语文阅读教学的结合

• 作者: 李虹慧
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 阅读教学 思维导图 运用方式
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 348
• 页数: 1页
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

初中语文阅读教学,需要使学生理解阅读内容、让学生了解阅读方法.教师在教学过程中可以运用思维导图来加深学生对于阅读内容的理解.本文即对思维导图在初中语文阅读教学中的运用进行研究,从运用思维导图引导学生初步理解阅读文本、运用思维导图激发学生关注文本句式表达、运用思维导图促进学生逐步深入思考文本等方面进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虹慧		1	1	1.0	1.0