基于合作探究的小学数学教学研究

• 作者: 高俊
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 合作探究 小学 数学 教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

虽然学习是个人的事情,但是我们的教学目标与学生的学习情况以及学习效果有着密不可分的联系。我们应加大对学生合作探究学习培养的关注力度,投入更多的时间与精力,帮助学生提升自身的学习兴趣以及学习积极性,并要对学生的个性评估进行高度的关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高俊		5	0	0.0	0.0