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摘要:
数字电子技术实验作为数字电子技术课程的重要实践性教学环节,具有培养学生数字电子电路的测试、分析、设计以及综合应用能力的作用。作为一门实践应用型课程,教师在数字电子技术实验教学过程中,应该注重运用新颖高效的教学模式,全面提升学生的实验能力和实践素养,综合性提升学生的整体应用能力,为社会输送理论素养和实践素养均衡的高素质人才。
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内容分析
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文献信息
篇名 数字电子技术实验教学模式的改革和实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 数字电子技术 实验教学 改革 实践
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁怀民 宁夏大学信息工程学院 23 49 5.0 6.0
2 徐维昌 宁夏大学信息工程学院 13 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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数字电子技术
实验教学
改革
实践
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研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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