小学语文阅读教学新探

• 作者: 黄柳琼
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 探析
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 494
• 页数: 1页
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

小学语文既是小学教育的重要组成部分,又是培养学生语言运用表达能力的主要学科,同时也在其他学科学习中也发挥着重要作用.阅读教学是小学语文教学的重点和难点,一方面阅读教学可丰富学生知识结构,开拓学生学习视野,增强其词汇运用和与人交流能力,是学生学好语文的关键;另一方面因小学生年龄较小,认知能力稍弱,对于有结构、有层次且词汇量多的阅读文章,解读有难度,所以阅读教学成为小学语文教学的难点是不可避免的.基于此,本文将简单谈谈小学语文阅读教学新探,以期能够为相关工作者提供一些有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄柳琼		1	0	0.0	0.0