作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国社会整体发展状态在经济不断的推动下,逐渐呈现出多元化的发展趋势,人们在温饱问题得到解决以后,逐渐对教育问题越来越关注.小学生作为祖国未来发展的核心队伍,不仅在专业课程上要努力学习,而且在思想道德、情感道德上也要做到全面发展.因此,深入研究小学品德与社会教学中学生道德情感的培养的途径,对小学生未来的健康发展,起到重要作用.
推荐文章
小学品德与社会课程教学中学生道德情感的培养研究
小学
品德与社会课程
学生
道德情感
浅谈小学品德与社会教学中学生健康人格的培养
小学教学
品德与社会
健康人格
培养
浅析品德与社会教学中学生创新能力的培养
品德与社会
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学品德与社会教学中学生道德情感的培养策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学 品德与社会 教学 道德情感 培养
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 449
页数 1页 分类号
字数 1687字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵开新 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
品德与社会
教学
道德情感
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导