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摘要:
在当前大力推行素质教育的大背景下,传统的以教师课堂传授知识为重点的讲台上、书本式教学已经不能够适应当前的教学需求,素质教育的主要内容就是要通过创新教学模式,灵活运用多种教学方法来全面提升学生的综合素质和运用知识解决问题的能力,着眼于解决当前教学手段单一,教学内容枯燥乏味,学生学习积极性不高等问题,针对于小学语文教学而言,就是指要通过灵活运用一系列的教学手段和教学方法来提高学生的学习积极性,通过营造积极向上的教学氛围来提升教学效率和教学质量.
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文献信息
篇名 小学语文情境教学探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 情境教学 教学探究
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 312-313
页数 2页 分类号
字数 4004字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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