“问题——探究”教学模式在小学科学中的应用

• 作者: 胡维君[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 教学模式 科学探究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡维君		3	0	0.0	0.0