基于学前教育专业舞蹈教学的模式改革分析

• 作者: 唐芳华
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育 专业舞蹈教学 教学模式的改革
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 130-131,129
• 页数: 3页
• 分类号: J70-05
• 字数: 2873字
• 语种: 中文

摘要

随着教育制度的不断改革,学前教育模式也发生了巨大的变化,起初的学前教育的主要职能是看护孩子,学前班老师只是教授孩子一些简单的文化知识;而现在的学前班却侧重对孩子的文化课教育,孩子在学前班可以学习到各个学科的知识,通过学前教育让孩子养成良好的学习习惯.专业舞蹈教学是学前教育的一门重要学科,学生可以通过专业舞蹈课程塑造自己优美的形体,并通过舞蹈练习树立一种健康阳光的生活态度,因此学前教育专业舞蹈教学受到教育部门和学生家长的重视.本文将简要分析学前教学专业舞蹈教学存在的主要问题,阐述学前教育专业舞蹈教学模式的改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐芳华		3	10	2.0	3.0