幼儿教育小学化现状和对策分析

• 作者: 赵翠玲
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 幼儿教育 小学化 现状 对策
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G619|C1|D035.32
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

中国当前在幼儿教育中"小学化"的现象普遍较为严重,但是这种现象是违反学前教育的客观规律,阻碍儿童的健康发展.本文分析了当前幼儿教育小学化的现状,并且提出了相关的措施,希望通过本文能提高我国幼儿教育的质量.