小学数学课堂教学中学具运用有效性的思考和研究

• 作者: 曲蕾
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学 学具运用 有效性 对策
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 602
• 页数: 1页
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

在实际的数学教学中,往往只依靠教师的讲解、组织合作、记忆等方式已经不能满足学生学习的需要了,现在由于学生学习方式的不断改变和数学操作活动的增加,这就需要教学中学具运用在数学的课堂中,因此本文主要从以下的几个面对学具运用有效性的思考和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲蕾		2	0	0.0	0.0