高职数学教学方法改革探索与实践

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 数学教学 改革 探索路径
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆应用
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3509字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才,这种新型的人才不仅实际应用能力较强,同时还拥有扎实的基础知识.其中数学作为高职院校的基础课程,不仅能够拓展学生的思维能力,还能够提升学生专业课程的学习能力.然而受传统思想和单一教学方法的影响,高职教育无法满足当下社会对学生提出的各种需求.因此,进行高职数学教学方法的改革显得非常必要.基于此,以介绍高职数学教学方法探究的重要意义为出发点,对当前高职数学教学方法的现状进行分析,并在此基础上提出改革路径,为提升学生的综合素养提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		1	0	0.0	0.0