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摘要:
在小学数学教学中,数学教学的主要方法已成为教育学生培养数学思维的方式.情境教育作为一种学科与实践相结合的教学手段.本文对这个问题进行了深入的讨论.
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篇名 谈情境教学在小学数学教学中的作用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 情境教学 小学数学 应用
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1925字 语种 中文
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情境教学
小学数学
应用
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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