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摘要:
阅读是学生获取知识经验的有效方法,占据着语文课程教学的半壁江山。提升小学语文阅读教学质量不仅是构建小学语文高效课堂的需要,也是丰富小学生的语文知识积累、提高小学生的审美鉴赏与文化传承能力的要求。因此,优化小学语文阅读教学方式,提升小学语文阅读教学质量是每位小学语文教师不可推卸的责任。故在本文中,笔者将结合教学实际浅谈如何在小学语文课堂教学过程中提升学生的阅读质量。
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小学语文阅读教学质量提升路径探究
小学语文
阅读质量
路径
如何提升小学语文阅读教学质量
小学生
语文教学
阅读
教学质量
重要性
小学语文阅读教学质量的提升策略
小学语文
阅读教学
策略
关于提升小学语文阅读教学质量的几点思考
小学语文,阅读教学
质量
几点思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学质量的提升
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 策略研究
年,卷(期) mszx_2019,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G427
字数 语种
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1 孙晓红 1 0 0.0 0.0
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阅读教学
策略研究
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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