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摘要:
素质教育改革背景下,高职院校教学管理工作也面临新的要求.如何提升教师的综合素质,进而为学生的学习和实践等提供良好的指导,成为目前高职院校教师队伍建设工作关注和探索的重点.本文围绕双师型队伍建设,探究了高职院校加强双师型队伍建设的意义,分析了目前高职院校在教师队伍建设方面存在的不足,着重围绕如何构建双师型教师培养机制提出了具体的建议,以供参考.
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浅议湖南省高职院校"双师型"教师队伍制度建设情况
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'双师型'教师
制度建设情况
职业院校机械类“双师型”教师培养研究
“双师型”教师
职业院校
技能型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职院校"双师型"教师培养机制的构建
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职院校 双师型队伍 培养 教师 素养 构建
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 1926字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梅 15 0 0.0 0.0
2 丁永亮 12 0 0.0 0.0
3 汪秀华 6 0 0.0 0.0
4 张传敏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
双师型队伍
培养
教师
素养
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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